經(jīng)過(guò)為期五個(gè)月的緊張角逐，中復(fù)連眾在葉片事業(yè)部和管罐事業(yè)部之間展開(kāi)的崗位技能比武終于落下帷幕，最終，來(lái)自制品車間的蘇敏摘得手糊工個(gè)人賽第一名，徐桂年班成為管道纏繞組小組賽第一名，葉片合模、葉片筋板大梁制作、葉片人孔安裝小組第一名分別被李志州班、李歡班、吳雨敢班奪得。
本次技能考核旨在對(duì)公司生產(chǎn)一線員工的崗位知識(shí)以及操作技能熟練程度進(jìn)行考核，分理論考試和技能操作考核兩部分，各占總分的30%和70%。公司通過(guò)開(kāi)展技能比武，加強(qiáng)在崗一線員工的技能培訓(xùn)和提升，以此為公司培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)高的崗位能手和技術(shù)骨干。
制品班操作能手
在報(bào)名參加手糊制品工技能比武之后，蘇敏工作比平時(shí)更加仔細(xì)認(rèn)真，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，在提高技能和改進(jìn)不足上狠下功夫，為了能夠在這次比賽中有好的表現(xiàn)，她利用空余時(shí)間加緊學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料，通過(guò)自己的努力，她的理論考試成績(jī)?yōu)?2分，排名第一。12月15日，到了真正檢驗(yàn)技能水平的時(shí)刻，制品車間參賽人員都在做著賽前準(zhǔn)備工作，蘇敏也在一切準(zhǔn)備就緒之后有條不紊地進(jìn)行著比賽，本次制品車間手糊制品比賽項(xiàng)目是法蘭制作，技能評(píng)價(jià)員根據(jù)法蘭模具處理、剪裁纖維材料、配膠、法蘭糊制、脫模等操作規(guī)程負(fù)責(zé)為參賽選手的操作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，不僅要考驗(yàn)參賽選手的操作規(guī)范，還要檢驗(yàn)她們對(duì)各種材料消耗的正確記錄以及是否能夠按照產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)正確檢測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)并填寫(xiě)三檢單，多方位考驗(yàn)員工技能，最后通過(guò)對(duì)員工在技能比武中所制作法蘭的檢驗(yàn)，蘇敏的技能平均分為103.4分，加上理論成績(jī)，總得分為99.98分，獲得本次技能比武手糊制品工考核第一名。
除了車間日常法蘭制作工作以外蘇敏還負(fù)責(zé)本班組的報(bào)表統(tǒng)計(jì)，記錄班組一天的工作任務(wù)完成情況以及原材料的使用量。在這六年的工作中，出色的工作表現(xiàn)以及積極的生活態(tài)度讓她獲得了文明之花、賢內(nèi)助和先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)，這些激勵(lì)著她向著美好的未來(lái)邁進(jìn)。
纏繞班，一個(gè)工作氛圍濃厚的班組
徐桂年班在取得本次技能比武的管道纏繞組小組第一佳績(jī)后，班組成員并沒(méi)有沉浸在榮譽(yù)當(dāng)中，回歸到崗位上繼續(xù)著自己的工作。全班共有六名成員，兩個(gè)人制作管道內(nèi)襯，兩個(gè)人纏繞，一個(gè)人看紗，一個(gè)人配膠，工作分工明確，每位班組成員都能盡心盡責(zé)地做好本職工作，班組中輕松融洽的工作氛圍讓大家都能夠帶著愉悅的心情完成一整天的工作。在做好本職工作的同時(shí)，班組成員之間還相互幫助，在工作任務(wù)重的情況下，工作先行完成的人員就去幫助其他沒(méi)有完成工作的同事。作為一個(gè)團(tuán)體，管道纏繞班的同事都是一起上班，一起下班。
徐桂年來(lái)到中復(fù)連眾工作已有10年的時(shí)間，當(dāng)了9年的班長(zhǎng)，曾被公司評(píng)選為五好班組長(zhǎng)，他帶出了多名纏繞熟練工，今年他還被評(píng)選為先進(jìn)個(gè)人，這是他獲得的第七個(gè)先進(jìn)個(gè)人殊榮。管道纏繞班的班組成員都很喜歡這位老班長(zhǎng)，大家都親切地叫他“老頭”，可見(jiàn)這是一位平易近人的班長(zhǎng)，大家也很配合他的工作，工作積極主動(dòng)，服從管理。在平時(shí)的工作中積累經(jīng)驗(yàn)，在本次的技能比武中憑借班組成員之間的那種默契，輕松奪得管道纏繞小組第一。
葉片合模
制作一只葉片每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)差錯(cuò)，不容忽視每一個(gè)細(xì)節(jié)。在本次技能比武中李志州所在的合模班要對(duì)51.38米的葉片進(jìn)行合模，合模在葉片制作過(guò)程中起著相當(dāng)重要的作用，筋板的長(zhǎng)度方向定位、前后緣筋板與定位支架間隙最大值和位置以及筋板粘接、前緣粘貼角、內(nèi)部檢查等環(huán)節(jié)不能有任何的誤差。能夠在技能比武合模項(xiàng)中獲勝，說(shuō)明合模班在整體與細(xì)節(jié)上的把握到位，尤其是在葉片根部打磨以及粘貼角的膠黏劑擠出和刮圓角上都很細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)地去除多余部分。
現(xiàn)在生產(chǎn)線多，生產(chǎn)任務(wù)重，加上工作人員少，在工作中就要調(diào)動(dòng)人員到人員緊缺的班組，李志州班在參加完技能比武之后，班組成員就被調(diào)到了其他生產(chǎn)線，哪里有需要他們就到哪里，完全展現(xiàn)出中復(fù)連眾人那種吃苦耐勞的敬業(yè)精神。
制作好筋板大梁責(zé)任重大
葉片中的筋板和大梁好比房屋的支柱大梁，在整個(gè)框架中作為支架起到支撐的作用。技能比武中李歡班制作的是48.8米葉片的筋板和大梁，制作前要佩戴口罩和手套等勞保用品，并且要將模具表面清理完全，做到模具表面無(wú)污染，無(wú)缺陷，在進(jìn)行樹(shù)脂灌注的時(shí)候也要嚴(yán)格按照工藝要求執(zhí)行。李歡班在制作筋板的時(shí)候出現(xiàn)了幾點(diǎn)錯(cuò)誤，模具表面未清理干凈，制作過(guò)程中纖維布搭接個(gè)別區(qū)域過(guò)長(zhǎng)超出了范圍要求，脫模布也未完全覆蓋，還有其他幾項(xiàng)沒(méi)有按照規(guī)定要求來(lái)完成被扣了不少的分?jǐn)?shù)，其他項(xiàng)幾乎都得了滿分。
對(duì)于實(shí)際操作，這些工作在生產(chǎn)一線人員是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，每個(gè)人都知道制作過(guò)程，但是要進(jìn)行理論考試可就難倒這些操作能手了，李歡說(shuō)：“班組成員在工作的時(shí)候都能熟練，但是動(dòng)筆的機(jī)會(huì)少，現(xiàn)在要進(jìn)行書(shū)面考試，要?jiǎng)庸P寫(xiě)就有點(diǎn)困難?！彪m然大家對(duì)理論考試有點(diǎn)擔(dān)心，但是平時(shí)大家都會(huì)積極參加理論培訓(xùn)，最終以總分領(lǐng)先第二名5.7分的好成績(jī)奪得了筋板大梁技能比武小組第一。動(dòng)手能力強(qiáng)，理論知識(shí)方面也不能怠慢，在今后的工作中希望他們能夠多學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
小零件大作用
根據(jù)葉片工藝要求，在做好一只葉片的整體框架之后，工作人員要進(jìn)入到葉片內(nèi)部對(duì)里層表面進(jìn)行打磨和修補(bǔ)等處理，在一切工作完成之后，就需要將進(jìn)口處用人孔板裝好，確保葉片運(yùn)轉(zhuǎn)安全。在安裝之前要做好安裝準(zhǔn)備，人孔板表面脫模布撕除無(wú)明顯氣泡、平整無(wú)明顯變形、補(bǔ)強(qiáng)纖維布保護(hù)完好；在做好準(zhǔn)備工作之后就要開(kāi)始安裝，安裝時(shí)要特別注意：人孔板邊緣與殼體間間隙、人孔板位置的公差、浸潤(rùn)人孔板補(bǔ)強(qiáng)時(shí)車間無(wú)明顯粉塵、補(bǔ)強(qiáng)纖維布浸潤(rùn)完全、人孔板內(nèi)外補(bǔ)強(qiáng)層數(shù)正確無(wú)明顯氣泡和分層。
吳雨敢、秦得江和楊云三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，參加技能比武中的葉片人孔安裝項(xiàng)，安裝人孔板是他們的強(qiáng)項(xiàng)，他們也很有自信，相信能夠在這次比試中取得較好的成績(jī)。雖然吳雨敢班在技能考試中成績(jī)排名第二，但是理論成績(jī)排名第一，最后綜合得分排名第一，這也彌補(bǔ)了在技能考試未能奪得第一的遺憾。
技能比武是考驗(yàn)員工技能掌握情況的一種考核形式，通過(guò)舉辦技能比武活動(dòng)，我們能發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)一線員工當(dāng)中有很多的操作能手，他們不會(huì)因?yàn)橐獏⒓蛹寄鼙任洳偶訌?qiáng)學(xué)習(xí)，提升技能，而是在平時(shí)的工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處加以改進(jìn)和提高。
